С 1 ноября 2013 года по 17 февраля 2014 года состоялся региональный конкурс среди педагогических работников общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждений «Интерактивная планета». В конкурсе в номинации "Лучшая разработка урока с применением интерактивной доски" приняли участие 12 педагогов из образовательных учреждений города Томска и Томской области. Итоги.
С конкурсными работами можно познакомиться из следующего списка: (методические рекомендации к разработке содержатся в разделе "номинация", ресурс - в разделе "тема")
ПО для просмотра флипчартов ActivInshire
Критерии оценки интерактивного ресурса : приложение 1
| № п/п |
Ф. И. О. | Доска, ПО | Номинация | Тема |
| 1 | Ефимова Елена Георгиевна, учитель химии. МАОУ лицей №7 г. Томска |
SmartBoard,
ПО SmartNotebook |
Лучшая разработка урока. Обобщающий урок химии 9 класс (методич. рек.) |
Металлы IА, IIА группы. Алюминий |
| 2 |
Блинова Инга Викторовна, Сергеевна, учитель математики. МАОУ г имназия №56 г. Томск |
ActivBoard,
ПО ActivInspire |
Лучшая разработка внеклассного мероприятия. (методич. рек.) |
Что такое интеллект и как его развивать |
| 3 | Каминская Елена Николаевна, воспитатель, МАДОУ №86, г. Томск |
ActivBoard, ПО ActivInspire |
Лучшая разработка занятия, ИНОД (методич. рек.) |
Лесные животные |
| 4 | Гончарова Алла Анатольевна, учитель географии, МАОУ гимназия № 55 г. Томск |
ActivBoard, ПО ActivInspire |
Лучшая разработка урока. Урок географии, 7 класс (методич. рек.) |
Австралия: географическое положение и рельеф |
| 5 | Козловицкая Вера Дмитриевна, учитель начальных классов, МАОУ гимназия №56 г.Томска |
ActivBoard, ПО ActivInspire |
Лучшая разработка урока. Урок русского языка, 3 класс (методич. рек.) |
Родительный падеж имен существительных множественного числа |
| 6 | Новосельцева Наталья Леонидовна, учитель истории МАОУ санаторно-лесная школа, Томский кадетский корпус г. Томск |
Panasonic Elite Panaboard ПО Easi Teach Next Generation |
Лучшая разработка урока. Урок истории, 5 класс (методич. рек.) |
Счет лет в истории |
| 7 | Лутошкина Галина Владимировна, учитель русского языка, МАОУ РКГ №2 г. Томск |
SmartBoard,
ПО SmartNotebook |
Лучшая разработка урока. Урок русского языка, 5 класс (методич. рек.) |
Главные и второстепенные члены предложения |
| 8 | Александрова Елена Владимировна,учитель русского языка и литературы, Зональненская СОШ Томского района |
TRACEBoard, ПО SmartNotebook |
Лучшая разработка урока. Урок литературы, 11 класс (методич. рек.) |
Вот – я, весь боль и ушиб (Раннее творчество Маяковского) |
| 9 | Насонова Елена Юрьевна, учитель русского языка МАОУ СОШ №28 г. Томск |
Panaboard. ПО Elit Panaboard book |
Лучшая разработка урока. Урок русского языка, 6 класс (методич. рек.) |
Притяжательные прилагательные |
| 10 | Сыркина Татьяна Андреевна, воспитатель, МАДОУ № 19 г. Томск |
ActivBoard, ПО ActivInspire |
Лучшая разработка занятия. Цикл занятий для детей подготовительной к школе группы (методич. рек.) |
Скоро в школу |
| 11 | Пугачева Лариса Николаевна, учитель биологии и ОБЖ, МАОУ Заозерная СОШ №16 г.Томск |
SmartBoard, ПО SmartNotebook |
Лучшая разработка урока. Урок биологии 8 класс (методич. реком.) |
Слуховой анализатор |
